所谓学习难儿童，是指一连两个学期以上各主课成果均在班级中居于落伍名次，但无脑毁伤病史，亦无分明躯体与精力方面的疾病，智商大于或即是的儿童。
　　我国儿童学家的少量观察标明，学习难的儿童与其智力程度有肯定干系。比方北京的一份材料标明：学习难儿童组的智商均匀为93，21，分明低于学习优秀儿童组确实良113，95。但智力要素并非单一要素，学习难儿童组中也有1/4的智商在100以上，有的孩子乃至达120以上。可见，智力程度不高并非是学习难的专一缘故原由，很多非智力要素的影响是不行无视的。
　　儿童学习难，不要动不动就说他"笨"，你大概不晓得，非智力要素影响孩子学业。儿童学习难是家庭和社会都十分存眷的一个题目，分外在我国，"一对匹俦只生一个孩子"，怙恃们广泛"望子成龙"，一旦孩子呈现学习难，家长就不免感触发急，扫兴，乃至对孩子接纳过火举动。